Öğrenmede ara sıra yapılan uzun günden çok, tekrarlanan kısa çalışma akılda kalır. Bu sayfalar kısa çalışmayı, günlük tekrarı, kendini yoklamayı ve kartları anlatır.
Sık yapılan kısa çalışma, ara sıra yapılan uzun çalışmadan daha çok kalır.
Kısa çalışma bir oturuşta az şeyi tekrar etmektir.
Dikkat çabuk dağılmaz ve ertesi gün yeniden başlamak kolay olur.
Uzun ve seyrek çalışma ise aradaki günleri boş bırakır.
Dün öğrenileni bugün kısa yoklamak, yeni malzemenin altını boş bırakmaz.
Yeni malzeme kontrol edilmemiş eskinin üstüne gelince ikisi karışır.
Günlük tekrar, dünkü az şeyi bugün yeniden görmektir.
Bu, uzun ders değildir.
Cevabı görmeden kendiniz söylemek, bakıp tanımakla aynı değildir.
Metne bakıp tanımak henüz hatırlamak değildir.
Yoklama, cevabı açmadan önce kendiniz söylemektir.
Yanlış çıkan yer öğrenilmemiş yerdir.
Kartın bir yüzünde soru, ötekinde cevap durur.
Önce cevabı kendiniz söyleyin.
Kart bir soruyu bir cevaptan ayırır.
Yüzünü görünce cevabı söylemeye çalışın, sonra çevirin.
Bir kartta çok bilgi varsa o, kart değil küçük sayfadır.
